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Italiano Capovolto

Strumenti, risorse ed ambienti a supporto dell'insegnamento dell’italiano per la Secondaria di II° grado.

Descrizione

Italiano Capovolto è il Piano didattico di Aula01, progettato pe coprire l’intero programma scolastico della scuola secondaria di secondo grado, dal primo al secondo anno, e che supporta la didattica disciplinare di Italiano, mettendo a disposizione dei docenti materiali autentici e risorse di rete da utilizzare anche al posto del libro di testo.

Si tratta di risorse video, presentazioni multimediali, dispense interattive, esercizi e test realizzati da un gruppo di giovani insegnanti, appassionati dell’uso pedagogico delle tecnologie digitali.

Ciascuno di loro ha sviluppato o raccolto le risorse inerenti gli ambiti disciplinari specifici su cui è specializzato. Risorse che insieme sono venute a costituire il syllabus del Piano:

Ortografia (4 unità)

1. Regole d’uso di maiuscole e minuscole
2. Regole d’uso di accenti e apostrofi
3. La sillaba e la divisione delle parole
4. Regole ed errori ortografici comuni

Morfologia (6 unità)

5. Parole variabili e parole invariabili
6. Riconoscere le categorie lessicali (parti del discorso)
7. Riconoscere le sottocategorie lessicali
8. Riconoscere le forme verbali
9. Riconoscere e saper usare le forme verbali ( modi e tempi ) in contesti dati
10. Riconoscere la diversa categoria morfologica di due forme omografe

Formazione delle parole (4 unità)

11. Meccanismi di derivazione delle parole (prefissi e suffissi)
12. Meccanismi di alterazione delle parole
13. Meccanismi di composizione delle parole
14. Espressioni polirematiche

Lessico e semantica (5 unità)

15. Relazione di significato tra le parole
16. Campi semantici e famiglie lessicali
17. Uso del dizionario
18. Usi propri, figurati, settoriali, situazionali (relativi al registro), gergali, di parole o espressioni
19. Frasi ipotetiche e modalita’ epistemiche pertinenti (certezza, probabilita’ ecc.)

Sintassi (9 unità)

20. Identificare in una frase gli elementi costitutivi (sintagmi)
21. Individuare gli argomenti richiesti necessariamente dal predicato di una frase semplice
22. Individuare le diverse tipologie di frasi: dichiarativa, interrogativa, negativa, imperativa, esclamativa
23. Soggetto, predicato verbale e predicato nominale, complementi predicativi, complemento oggetto, complementi indiretti o preposizionali
24. Rapporti di reggenza, subordinazione, coordinazione
25. Causale, temporale, sia in forma esplicita sia in forma implicita (causale, temporale, finale, consecutiva, oggettiva, ecc.)
26. Inserire il connettivo corretto tra due proposizioni date
27. Saper riconoscere la congiunzione tra due proposizioni in un periodo
28. Riconoscere e produrre un discorso diretto e indiretto

Testualità (5 unità)

29. Corretto uso della punteggiatura
30. Uso dei connettivi
31. Funzione pragmatica degli enunciati
32. Caratteristiche della comunicazione orale e scritta
33. Valore di riferimento dei pronomi personali

Comprensione del testo (6 unità)

34. Testo narrativo
35. Testo espositivo
36. Testo espositivo misto
37. Testo espositivo non continuo
38. Testo argomentativo
39. Testo da riordinare

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39 Unità didattiche
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Video verificati
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706 Domande con Pillole formative
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7 Verifiche per area di competenza
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Attestato finale

Funzionalità

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